Bueno, pues hemos llegado ya a la tarea 5.
Con lo que ya habéis aprendido en este blogquest, estáis listos para esta nueva tarea. En ella, debéis observar y analizar de forma crítica el mapa conceptual sobre las energías que se incluye como recurso y modificarlo según lo creáis conveniente eliminando, añadiendo o corrigiendo información. ¿Preparados?
Por si no lo recordáis, un mapa conceptual organiza visualmente los contenidos de un tema haciendo más sencilla su comprensión. ¿Cómo? Pues representando cada concepto con una cajita o una imagen y relacionándolo con otros a través de enlaces y etiquetas, como podéis ver en la imagen.
Para ver el mapa conceptual en mayor tamaño debéis hacer click sobre la imagen que aquí lo representa. Como véis el mapa representa sólo las distintas fuentes de energía.
Entre otras cosas, vuestro análisis debe contemplar:
- Si creéis correcto el mapa.
- Si faltan energías por ser representadas.
- Si las energías presentes están bien clasificadas.
- Qué creéis que representan las flechas que relacionan el sol con otras energías. Añadid etiquetas a las mismas que lo aclaren en el mapa.
- Si podéis añadir otro tipo de información, como por ejemplo, ventajas e inconvenientes de cada fuente de energía.
Cuando tengáis vuestros mapas conceptuales debéis entregármelos. Los comentaremos y discutiremos en clase y llegaremos a un mapa conceptual acordado por todos.
¡Adelante!
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